Et la webradio... c'est quoi ?

• Expression orale : lecture à haute voix, ton, rythme, diction

• Expression écrite : préparation avant l'oral

• Confrontation à différents types d'écrits selon les productions

• Autonomie, travail en équipe, respect et écoute de la parole de l'autre

• Confiance en soi (expression, implication, valorisation dans un objectif final)

• Prise de décision et réactivité notamment dans le cadre d'une émission

• Engagement, prise de position

• Esprit critique

• Ouverture culturelle, ouverture au monde

Compétences disciplinaires renforcées ou élargies : les productions radio permettent d'approfondir et réinvestir des connaissances, des capacités et des attitudes dans un contexte différent de celui de la classe.

• Travail sur la communication :

  • notion d'émetteur

  • notion de public (récepteur)

  • notion de construction de message (écriture, présentation, habillage sonore, contenus)

  • adaptation du message au récepteur, accroche, clarté

• Maîtrise et compréhension du circuit de l'information, de la production à la diffusion.

  Connaissance du monde médiatique.

• Notions de droits encadrant la publication et la production :

  • droits d'auteur

  • droit et limites de la liberté d'expression

  • droit d'utilisation de la voix

• Esprit critique et validité de l'information : identification des sources, vérification de l'information, notions d'objectivité, de partialité, de discours...

• Traitement de l'information : notion de choix éditorial, d'angle

Compétences disciplinaires renforcées ou élargies : les productions radio permettent d'approfondir et réinvestir des connaissances, des capacités et des attitudes dans un contexte différent de celui de la classe.

• Connaissance de différents outils et savoirs faire sur un processus complet de la production à la diffusion

• Utilisation de différents outils de production liés au son

  • Prise de son : micros, smartphone...

  • Montage : table de mixage

• Gestion de fichiers sons

  • Téléchargement et enregistrement de sons (bruitages, musiques)

  • Conversion de formats

  • Travail forme et qualité

• Processus de diffusion

  • Mise en ligne (ENT, plateformes de diffusion)

  • Streaming

  • Partage

  • Playlist

Compétences disciplinaires renforcées ou élargies : les productions radio permettent d'approfondir et réinvestir des connaissances, des capacités et des attitudes dans un contexte différent de celui de la classe.